Grupo # 01

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CUC-TIC

jueves, 19 de julio de 2012

Informe Nª 6

• Evolución de las tecnologías

La historia de la tecnología es la historia de la invención de herramientas y

técnicas con un propósito práctico. La historia moderna está relacionada

íntimamente con la historia de la ciencia, pues el descubrimiento de nuevos

conocimientos ha permitido crear nuevas cosas y, recíprocamente, se han

podido realizar nuevos descubrimientos científicos gracias al desarrollo de

nuevas tecnologías, que han extendido las posibilidades de experimentación y

adquisición del conocimiento.

Los artefactos tecnológicos son productos de una economía, una fuerza

del crecimiento económico y una buena parte de la vida. Las innovaciones

tecnológicas afectan y están afectadas por las tradiciones culturales de la

sociedad. También son un medio de obtener poder militar.

• Algunas de sus etapas

Siglo XIX

El siglo XIX produjo grandes avances en las tecnologías de transporte,

construcción y comunicaciones. El motor a vapor, que había existido en su

forma moderna desde el siglo XVIII se aplicó al barco de vapor y al ferrocarril.

El telégrafo también se empleó por primera vez con resultados prácticos

en el siglo XIX. Otra tecnología que vio la luz en el siglo XIX fue la lámpara

incandescente. En el astillero de Portsmouth fue donde, al fabricar poleas

para embarcaciones completamente mediante máquinas, se inició la era de

la producción en masa. Las máquinas herramientas se empezaron a emplear

para fabricar nuevas máquinas en la primera década del siglo, y sus principales

investigadores fueron Richard Roberts y Joseph Whitworth. Los barcos de

vapor finalmente se fabricaron completamente de metal y desempañaron

un papel de importancia en la abertura del comercio entre Japón, China y

occidente. Charles Babbage concibió la computación mecánica, pero logró que

diera frutos. La Segunda Revolución Industrial de finales del siglo XIX vio el

rápido desarrollo de las tecnologías química, eléctrica, petrolífera y del acero y

su conexión con la investigación tecnológica altamente vertebrada.

Siglo XX

La tecnología del siglo XX se desarrolló rápidamente. Las tecnologías de

comunicaciones, transporte, la difusión de la educación, el empleo del método

científico y las inversiones en investigación contribuyeron al avance de la

ciencia y la tecnología modernas. Algunas tecnologías como la computación

se desarrollaron tan rápido como lo hicieron en parte debido a las guerras o

a la amenaza de ellas, pues hubo muchos avances científicos asociados a

la investigación y el desarrollo militar, como la computación electrónica. La

radiocomunicación, el radar y la grabación de sonido fueron tecnologías clave

que allanaron el camino a la invención del teléfono, el fax y el almacenamiento

magnético de datos. Las mejoras en las tecnologías energéticas y de motores

también fueron enormes e incluyen el aprovechamiento de la energía nuclear,

avance resultado del Proyecto Manhattan. Mediante el uso de computadores y

laboratorios avanzados los científicos modernos han recombinado ADN.

Siglo XXI

En los pocos años que han transcurrido del siglo XXI la tecnología ha

avanzado rápidamente, progresando en casi todos los campos de la ciencia.

La tasa de desarrollo de los computadores es un ejemplo de la aceleración del

progreso tecnológico, lo que lleva a algunos a pronosticar el advenimiento de

una singularidad tecnológica en este siglo.

• Las tecnologías de la información y comunicación (TIC)

Las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicaciones) son las

tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la

información, y muy en particular el uso de computadores y programas que

permiten crear, modificar, almacenar, proteger y recuperar esa información.

Las TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados

por las tradicionales Tecnologías de la Comunicación (TC) - constituidas

principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional - y por

las Tecnologías de la Información (TI) caracterizadas por la digitalización de

las tecnologías de registros de contenidos (informática, de las comunicaciones,

telemática y de las interfaces). Se trataría de un concepto difuso que agruparía

al conjunto de tecnologías ligada a las comunicaciones, la informática y los

medios de comunicación y al aspecto social de éstas.

Las TIC agrupan un conjunto de sistemas necesarios para administrar la

información, y especialmente los computadores y programas necesarios para

convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla. Los primeros

pasos hacia una Sociedad de la Información se remontan a la invención del

telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía

y, por último, la televisión. Internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden

considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

La revolución tecnológica que vive en la humanidad actualmente es debida

en buena parte a los avances significativos en las tecnologías de la información

y la comunicación. Los grandes cambios que caracterizan esencialmente

esta nueva sociedad son: La generalización del uso de las tecnologías, las

redes de comunicación, el rápido desenvolvimiento tecnológico y científico y la

globalización de la información.

• Ventajas y Desventajas de las CTIC)

VENTAJAS

• Interés. Motivación

• Interacción. Continúa actividad intelectual.

• Desarrollo de la iniciativa.

• Aprendizaje a partir de los errores

• Mayor comunicación entre profesores y alumnos

• Aprendizaje cooperativo.

• Alto grado de interdisciplinariedad.

• Alfabetización digital y audiovisual.

• Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.

• Mejora de las competencias de expresión y creatividad.

• Fácil acceso a mucha información de todo tipo.

DESVENTAJAS

• Distracciones

• Dispersión

• Pérdida de tiempo

• Informaciones no fiables.

• Aprendizajes incompletos y superficiales.

• Diálogos muy rígidos.

• Visión parcial de la realidad.

• Ansiedad.

• Dependencia de los demás.

Características de las (TIC)

Se consideran como características de las TIC:

1. Interactividad: Las TIC que utilizamos en la comunicación social son

cada día más interactivas, es decir: Permiten la interacción de sus

usuarios. Posibilitan que dejemos de ser espectadores pasivos, para

actuar como participantes.

2. Instantaneidad: Se refiere a la posibilidad de recibir información en

buenas condiciones técnicas en un espacio de tiempo muy reducido,

casi de manera instantánea.

3. Interconexión: De la misma forma, casi que instantáneamente, podemos

acceder a muchos bancos de datos situados a kilómetros de distancia

física, podemos visitar muchos sitios o ver y hablar con personas

que estén al otro lado del planeta, gracias a la interconexión de las

tecnologías de imagen y sonido.

4. Digitalización: La característica de la digitalización hace referencia a

la transformación de la informaciónn analógica en códigos numéricos,

lo que favorece la transmisión de diversos tipos de información por un

mismo canal, como son las redes digitales de servicios integrados. Esas

redes permiten la transmisión de videoconferencias o programas de

radio y televisión por una misma red.

5. Diversidad: Otra característica es la diversidad de esas tecnologías

que permiten desempeñar diversas funciones. Un videodisco transmite

informaciones por medio de imágenes y textos y la videoconferencia

puede dar espacio para la interacción entre los usuarios.

• Gerente del siglo XXI

La verdad es que cada empresa es un mundo diferente, cada una tiene

un tamaño, una estructura y una organización determinada. Las pymes, por

ejemplo, ostentan unas características propias que las diferencian de las

grandes empresas. De cualquier forma, los consejos que ofrecemos son

válidos para empresarios de todo tipo de organizaciones.

Los gerentes del siglo XXI han cambiado mucho respecto al de épocas

anteriores. Hoy, lejos han quedado el autoritarismo y la individualidad para dar

paso a conceptos como la creatividad del grupo, la comunicación o el liderazgo.

Analizar la capacidad del gerente para saber cómo dirigir la organización

y si hay nuevas estructuras poderlas edificar ya que el hombre de negocio

tendrá que adquirir nuevas actitudes empresariales referente a la naturaleza.

El Gerente del siglo XXI debe enfrentar muchas adversidades ya que tiene que

estar preparado con el dominio de la tecnología, idiomas y muchas cosas mas

para poder llevar adelante dicha empresa ya que la globalización es un factor

que afecta porque él tiene que estar relacionado con gente de países diferentes

para poder

una nueva era en la cual deberá destacarse el espíritu emprendedor, es decir,

la capacidad de los individuos de crear y dirigir una organización para lo nuevo.

Necesitaremos hombres que puedan edificar una nueva estructura y el espíritu

de empresa sobre los fundamentos administrativos establecidos hasta hoy en

día. El hombre de negocios del futuro tendrá que adquirir aptitudes nuevas

todas ellas empresariales por naturaleza, pero todas tendrán que ser ejercidas

en y a través de una organización administrativa bastante grande y compleja.

Para una mejor comprensión y definición le mostraremos las siguientes

Características del gerente del siglo XXI Desde la perspectiva más general, la

negociar sus servicios o productos. El año 2000 traerá consigo

globalización, la apertura económica, la competitividad son fenómenos nuevos

a los que se tienen que enfrentar las organizaciones. En la medida que la

competitividad sea un elemento fundamental en el éxito de toda organización,

los gerentes o líderes harán más esfuerzos para alcanzar altos niveles de

productividad y eficiencia.

• Características de un Gerente siglo XXI

Debe ser;

1. Confiable.

2. Líder.

3. Competitivo.

4. Honesto.

5. Positivo.

6. Abierto a Nuevas Tecnologías.

7. Debe Saber escuchar.

8. Aprender continuamente.

• Las empresas Inteligentes.

Desde hace unos pocos años cualquier libro, estudio, artículo sobre la

situación competitiva de las empresas y los retos que tienen que afrontar,

empiezan constatando cómo la situación de cambio continuo, de globalización ,

de mayor competitividad nacional e internacional, plantean la necesidad de

cambios continuos , de permanentes adaptaciones a entornos en permanente

estado de desequilibrio.

La empresa inteligente crea y re-crea continuamente su futuro; asume

que el aprendizaje es una actividad continua y creativa de sus componentes

humanos, y se transforma continuamente como respuesta a las necesidades

de los individuos que la componen y también las de las empresas ,

organizaciones e individuos con las que se relaciona (clientes, proveedores,

grupos sociales, etc.). La empresa que decide abordar este proceso

experimenta un cambio cualitativo. Para diseñar y ejecutar ese modelo de

estrategia emergente se necesita crear o modificar la visión de la empresa, y

por lo tanto su misión, ser sensible para captar los cambios y cómo afectan a

la empresa y prever las posibilidades de acción; y todo ello relacionado con la

medida en que desarrollamos, mantenemos y utilizamos nuestras capacidades

humanas fundamentales. Si no construimos y empleamos nuestras habilidades

para pensar ,crítica y creativamente, para comunicar ideas y conceptos, y para

cooperar en la indagación y en la acción, podemos estar construyendo sobre

las arenas movedizas la visión de la empresa, las percepciones de la realidad

y nuestras expectativas .La organización inteligente se basa y recompensa-

no necesariamente con premios materiales- las habilidades, actitudes,

conocimiento y comprensión que contribuyen a añadir valor a la empresa, la

empresa con alto valor que se caracteriza por una red en continua expansión

de personas muy capaces y con capacidad de profundizar en sus análisis. No

es sorprendente que a medida que se avanza por este camino se produce una

identificación progresiva del nexo social, es decir, refuerza los vínculos que nos

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